📕کتابی جذاب و #طنز و در عین حال کاملا واقعی
همراه با #کاریکاتور
#معرفی_کتاب
#تاریخ_مستطاب_آمریکا
تاریخ ایالات متحده آمریکا خیلی جدی است. آن قدر جدی که حتی بخشها و قسمت های شوخی آن هم جدی است و طبیعی است شوخی با این تاریخ بسیار جدی ، کار سادهای نیست، چون آمریکایی ها برخلاف ظاهرشان بیش از حد مجاز جدی اند!
به هرحال در صفحات اینده خواهید دید که ما چگونه از پس این مهم بر آمدیم آن هم در حالتی که تاریخ و جغرافیاو تفکر و همه چیز دیگر در آمریکا به سه موضوع اصلی و محوری باز میگردند:"دموکراسی" "حقوق بشر" و "ازادی " اصولا هیچ چیز در امریکا نیست که به این امور مربوط نباشد.چه جوری اش را باید بخوانید!
قسمتی از کتاب درمورد خود امریکا و تاریخشان است. قسمتی دیگر درمورد امریکا و "ماست" و بخشی هم به آمریکا و دیگران ( غیرما!) اختصاص یافته!
هدف این کتاب آموزش تاریخ نیست بلکه روایت آن است.به همین دلیل هرچه در این کتاب میخوانید "مستند" است یعنی منابع و اسنادش موجود است و هیچ مطلبی بدون سند نیامده اما راست و دروغش گردن ما نیست؛ گردن نویسندگان محترم مطالبی است که نشانی آن در انتهای هر مطلب آمده! آنهایی که حال و حوصله تحقیق دارند به منابع مراجعه کنند و آنهایی که بی حال و حوصله اند به ما اعتماد کنند!
ارسالی از خانم تنهایی_دانشکده توانبخشی
📚 چرا آمار کتابخوانی
در کشورمان بسیار پائین است؟
خلاصه ای از ۲۵ پاسخ به این پرسش را برایتان آورده ایم!
1- کتاب نمی خوانیم زیرا “نیاز”ی به کتاب احساس نمی کنیم
۲ – کتاب نمی خوانیم زیرا از شک کردن در پایه های نظری مان می “ترس” یم
۳ – کتاب نمی خوانیم چون کتاب خواندن کار “سخت” ی است
۴ – کتاب نمی خوانیم چون دچار “تنبلی و بی حالی” هستیم
۵ – کتاب نمی خوانیم زیرا “احساس می کنیم” به قله های یقین رسیده ایم
۶ – کتاب نمی خوانیم زیرا”احساس می کنیم” مسئله ی مبهمی وجود ندارد
۷- کتاب نمی خوانیم زیرا هیچ چیز برای ما “جدی نیست”
۸ – کتاب نمی خوانیم زیرا بیش از حد “ساده انگاریم و ذهن بسیطی نداریم”
۹ – کتاب نمی خوانیم زیرا دچار “خود شیفتگی” فرهنگی هستیم
۱۰- کتاب نمی خوانیم زیرا پیمانه ی معرفتی مان “ظرفیت ندارد”
۱۱- کتاب نمی خوانیم زیرا “به تناقضات درونی مان آگاه نیستیم”
۱۲- کتاب نمی خوانیم زیرا راه پیروی، تبعیت، دنباله روی وتقلید را “راحت” تر یافته ایم
۱۳- کتاب نمی خوانیم زیرا “ارزش دانایی و آگاهی را نمی دانیم”
۱۴- کتاب نمی خوانیم زیرا سطح خوشایندهای ما “محدود” است
۱۵- کتاب نمی خوانیم زیرا “زندگی پر هیاهو و نمایشی” را ترجیح میدهیم
۱۶- کتاب نمی خوانیم زیرا تن به “تحقیر ندانستن” داده ایم
و به این تحقیر هم عادت کرده ایم
۱۷- کتاب نمی خوانیم زیرا “حقارت جهل، آزارمان نمی دهد”
نادانی را عیب نمی دانیم
۱۸- کتاب نمی خوانیم زیرا “گفت و گو را کنشی فضیلت مندانه نمی دانیم”
و مهارت گفت و گو نداریم
۱۹- کتاب نمی خوانیم زیرا درزندگی ما، دانا شدن و خردمندانه زیستن، جایی ندارد
۲۰- کتاب نمی خوانیم زیرا کتاب خواندن دردی از ما دوا نمی کند
۲۱- کتاب نمی خوانیم زیرا به ما فواید کتاب خواندن را یاد نداده اند
۲۲- کتاب نمی خوانیم زیرا بلد نیستیم کتاب بخوانیم
۲۳- کتاب نمی خوانیم زیرا کسی در خانواده و دور و برمان نبوده
که کتاب خوان باشد، که ما هم تقلید کنیم یا یاد بگیریم
۲۴- کتاب نمی خوانیم زیرا در سنّ بزرگ سالی هنوز ناآگاه هستیم،
نمیدانیم چه بخوانیم، و خجالت میکشیم از کسی بپرسیم از کجا شروع کنیم
۲۵- و بالاخره، کتاب نمی خوانیم زیرا نمی دانیم و نمی دانیم که نمی دانیم
همان چیزی که با عنوان جهل مرکب از آن نام می برند./ کتابخانه دانشگاهی
@advaremostaghel
#معرفی_کتاب📕
#من_زندهام
این کتاب در حوزه اسارت و بخشی از خاطرات نانوشته #4بانوی_اسیر_ایرانی به نگارش در آمده تا پاسخگویی بسیاری از سوالات بدون پاسخ در حوزه اسارت بانوان ایرانی در زندان های رژیم بعثی در دوران هشت سال دفاع مقدس باشد.
سی و چند روز بیشتر از حمله ی رژیم بعث به ایران نگذشته بود که چهار نفر از دختران امام خمینی دست نامحرمان اسیر شدند! «بنات الخمینی» عنوانی بود که سربازان صدام به چهار بانوی امدادگر ایرانی داده بودند. بعثی ها اول که ماشین شان را محاصره می کنند، از خوشحالی پایکوبی می کنند و پشت بی سیم به فرماندهان شان اعلام می کنند که دختران خمینی را گرفتیم! بعدتر برخی دیگر از افسران بازجو به این بانوان غیرنظامی می گویند از نظر ما شما ژنرال های ایرانی هستید!
عنوان کتاب که بر روی جلد چاپ شده، دستخط #معصومه_آباد است. آن روز که برای فرار از بی خبری مفقودالاثری برای خانواده اش یا هر کسی که می توانست فارسی بخواند نوشته بود: «من زنده ام. معصومه آباد.»
معصومه آباد می گوید: «با خودم عهد بستم که حقیقت را هم چنان که دیده و شنیدم بدون اغراق بگویم. مبالغه آفت حقیقت است. آن جایی که گریه کردم، می گویم گریه کردم و آن جا که ترسیدم، می گویم ترسیدم!» لحن اثر پا به پای احوال نویسنده و عرصه های مختلفی که تجربه می کند پیش می رود. گاهی که راوی و نویسنده ی اثر عصبانی یا رنجور است، کلمات و توصیف ها از همین جنس اند.
رهبر معظم انقلاب(مد ظله العالی)بر این کتاب تقریظی نگاشتهاند.
خلاصهی کتاب حرکت
نوشتهی استاد علی صفایی حائری💫
خانم نیکپور، دانشکده توانبخشی
دریافت
عنوان: خلاصه کتاب حرکت
حجم: 726 کیلوبایت
#معرفی_کتاب 📕
#رسول_مولتان
رسول مولتان روایتی از زندگی سردار شهید سید محمدعلی رحیمی از زاویه دید همسر شهید میباشد که به کوشش #زینب_عرفانیان به رشته ی تحریر درآمده است.
نویسنده دربارهی این کتاب مینویسد:
رسول مولتان روایت واقع گرایانهی زندگی شهید سید محمد علی رحیمی است از زبان همسرش.
روایتی از روزهایی که در غربت، زیر تیغ وهابیت گذراند ولی میدان را خالی نکرد.
میدان را خالی نکرد تا حرف امام (ره) زمین نماند و ندای انقلاب اسلامی را به گوش هر شنوا و تشنهی حقیقتی برساند.
عرصهی فرهنگ شد میدان مبارزهاش و قلمش سلاحش.
رسول مولتان تنها گوشهای از جهاد خستگی ناپذیرش است، که در هفت فصل گنجانده شده است.
و اندک تلاشی است در نشان دادن گوشهای از چهرهی فرزندان خلف وهابیت و اسرائیل که ریختن خون شهید سید محمد علی رحیمی و امثال او تنها یکی از جرایمشان است و جهد عاجزشان. چرا که بر کسی پوشیده نیست، وی و همرزمان شهیدش که خونشان در راه استحکام و صدور انقلاب ریخته شد، رضایتمندانه از جنت اعلی مینگرند و میشنوند: «مفاهیم انقلاب و مفاهیم اسلام، عطر گلهای بهاری است. هیچ کس نمیتواند جلوی آن را بگیرد. پخش میشود. همه جا میرود. نسیم روحافزا و روانبخشی است که همه جا را به خودی خود میگیرد. حالا جنجال کنند، داد و بیداد کنند، رفته. صادر شده…»
#معرفی_کتاب 📕
#بر_لایک_رفته
"بر لایک رفته " کشکولی است از مطالب کوتاه ، در تقلید طنز آمیز از مطالبی که صرفا و قطعا به قصد لایک گرفتن منتشر میشوند.
"حسام الدین مقامی کیا" نقیضه هایی برای این نوع مطالب نوشته ، با این نیت که هم طنز آمیز و چه بسا لایک خور باشند و مناسب برای حتی فوروارد کردن و هم طعن و نقدی باشد به آن نوع از نوشته ها و آن نوع از زود باوری ها.